T'expliquem com gestionar l'espai, els grups, el rol docent i les rotacions als centres d'aprenentatge.
A cada sessió de centres d'aprenentatge, es duen a terme tres activitats diferents.
Has de tenir en compte les pautes següents:
- Agrupacions: has de dividir els alumnes de la classe en 3 grups (cada grup es pot dividir en 2; per exemple, 8 alumnes en una activitat, en dos grups de 4). A cada sessió recomanem com has de fer les agrupacions (heterogènies o homogènies) i els criteris que has de seguir.
- Espai: l'aula ha de comptar amb tres zones diferents. Alguns centres requereixen taules, però altres no, com per exemple Bilbos, pel qual seria adequat disposar d'un espai lector, o Àgora, basat en la interacció oral.
- Materials: al kit d'aula trobaràs tots els materials necessaris pels jocs (taulers, cartes, daus...).
- Rotacions: cada grup ha de començar en un centre i, quan hagin passat 10 minuts, ha d'anar al següent. D'aquesta manera, quan acabi la sessió, tots els grups hauran passat pels tres centres d'aprenentatge. Per acabar, cada alumne fa els exercicis del Llibre de l'alumne.
- Rol docent: sempre que hi hagi Consell, has d'estar present en l'activitat per guiar-la. A la resta de casos, a cada sessió recomanem si has d'observar algunes activitats o anar rotant pels centres per gestionar-los i ajudar als alumnes en cas necessari.