Para realizar un diagnóstico sobre cómo los alumnos progresan en la consecución de los objetivos de aprendizaje de la unidad y con el fin de adecuar las siguientes sesiones a las necesidades que se hayan detectado, puedes aplicar el Ponte a prueba.
¿Cuándo se aplica?
Durante la Unidad, en dos momentos clave.
¿Cómo se aplica?
- Anota en tu planificación de la unidad el día en que te recomendamos aplicarla (lo encontrarás en la Guía del maestro), y asegúrate de que tienes tiempo para ello.
- Diseña tu prueba eliminando aquellas actividades que no se hayan trabajado o añade las que quieras evaluar o, si consideras que la prueba es demasiado extensa, puedes omitir algunas actividades manteniendo un equilibrio entre las dimensiones que se evalúan.
- Antes de la aplicación, explica a los alumnos que esta prueba te permitirá saber cómo ayudarlos mejor a continuar aprendiendo.
- Aplica la prueba y, si los alumnos necesitan ayuda, ofrécesela y anota en tu libreta quién la ha necesitado.
- Corrige las pruebas y anota las calificaciones para analizar el nivel de los alumnos.
- Utiliza la matriz de la prueba, que encontrarás en el solucionario correspondiente, para identificar qué contenidos y competencias tratan los ejercicios en los que los alumnos han tenido más dificultades.
- Planifica las próximas sesiones teniendo en cuenta esta información para atender las necesidades detectadas. Es recomendable ofrecer actividades Reto u Oxígeno, disponibles en la Guía del maestro, en las próximas sesiones.
- Por último, recuerda ofrecer un feedback cualitativo a tus alumnos destinado no a compartir la puntuación, sino a explicarles qué han hecho bien y qué mejorarán en las siguientes sesiones.
¿Dónde las encontrarás?
Encontrarás dos pruebas de este tipo en cada unidad, dentro del apartado Pruebas del menú Evaluación de myroom. Se disponen en formato PDF, para aplicarlas directamente, y en formato Word, para que puedas editarlas y ajustarlas al nivel de tu clase. Además, dispone de un solucionario, que también contiene una matriz en la que se indica el contenido, el objetivo y las competencias de cada ejercicio. En la Guía de maestro se indica en qué sesión aplicarlas.