Te contamos las características del Libro del alumno de EMAT Infantil.
El contenido del Libro del alumno es el mismo en todos los cursos. Se estructura de la siguiente manera:
- Todos los Libros del alumno de EMAT Infantil empiezan con una ilustración de los Ematis en la que se indican los aspectos 6 aspectos matemáticos que se trabajarán a lo largo del curso; esta página te ayudará a ti como docente a saber qué se trabaja en cada sesión, ya que en cada ficha encontrarás el icono del aspecto que se trabaja.
- La primera página (dos fichas) del primer libro está vinculada a las actividades de evaluación inicial.
- Seguidamente, encontrarás las páginas que los alumnos deberán resolver a lo largo de las sesiones que realices. En cada una de las fichas te indicamos que aspecto matemático desarrollarás (apóyate en la primera página donde te indicamos todos los iconos).
- También encontrarás 1 página para cada una de las 3 situaciones de aprendizaje programadas en la Guía del maestro.
- Al finalizar la última Situación de aprendizaje, encontrarás, de nuevo, la última página del libro dedicada a las actividades de evaluación final.
- Seguidamente, encontrarás dos páginas con las marionetas de los Ematis para construirlas con los alumnos.
- Al finalizar, encontrarás los adhesivos que necesitarás en algunas páginas del Libro del alumno. Te indicamos en qué sesión se requerirán. Además, verás que están troquelados, de manera que puedes extraer los correspondientes a la sesión.
Un aspecto importante a destacar es que no todas las sesiones de EMAT infantil tienen asociada una ficha del Libro del alumno, es decir, algunos días los alumnos trabajarán manipulativamente y registrarán sus aprendizajes de otras maneras, como utilizando la Pizarra mágica con sus láminas reutilizables. En el calendario de las páginas iniciales de la Guía del maestro te indicamos qué sesiones tienen actividades en el Libro del alumno.
Respecto al formato del Libro del alumno de EMAT Infantil, las medidas del libro son 317 x 224 mm, un tamaño grande que facilita la manipulación de los alumnos de estas edades. Además, las páginas son extraíbles para facilitar el trabajo con la ficha y la creación de Carpetas de aprendizaje.
Finalmente, el n.º de las páginas del LA se corresponde con el número de sesión de la GM (es decir, en lugar de paginar el libro, se indica a qué sesión de la guía pertenece). Gracias a ello, LA y GM coinciden en numeración y podrás quitar/mover fichas para adaptarlo a la secuencia que crees según las necesidades de tu aula.