Els Projectes per a la comprensió de Superlletres constitueixen una tipologia de projectes nascuda del marc pedagògic desenvolupat a l'Ensenyament per a la comprensió. L'objectiu és que, mitjançant totes les activitats, els alumnes comprenguin profundament el tema i demostrin que poden utilitzar aquesta comprensió en situacions diverses.
Els seus elements són:
Fils conductors: preguntes que dirigeixen el projecte i que no tenen una resposta tancada.
Tòpic generatiu: el tema central del projecte.
Metes de comprensió: les fites que volem que els alumnes entenguin.
Activitats per a la comprensió: les activitats de preliminars, de desenvolupament i de síntesi.
Producte final: aquell element o experiència que elaboren per aplicar els coneixements.