El càlcul mental, el problema del dia i els problemes orals els han de respondre tots els alumnes alhora.
Durant el bloc Ensenyant-aprenent, és important valorar l'activitat que es proposa. La idea és generar grups de treball de quatre alumnes i deixar que tots juguin, manipulin, observin i experimentin.
Per acabar 5' és el moment en el qual resulta ideal que tot l'alumnat respongui, però com que partim de les premisses que no tots aprenen de la mateixa manera i que, possiblement, algun alumne no hagi comprès el contingut ni hagi aplicat les estratègies, aquest tancament es planteja com una activitat conjunta i oral, amb la finalitat que tots els alumnes puguin compartir i escoltar altres reflexions, estratègies matemàtiques, etc.