Els Matijocs d'EMAT Infantil i permeten a l'alumnat divertir-se al mateix temps que practiquen conceptes i continguts matemàtics. A continuació t'expliquem en quin moment del curs es presenten i et proposem alguns consells per a la seva pràctica.
Els Matijocs són jocs de taula que ofereixen l’oportunitat de practicar les habilitats matemàtiques i de refermar els aprenentatges adquirits.
Cada joc es basa en l’ús d’unes habilitats específiques, però la sort també hi juga un paper important, així que no sempre guanyen els mateixos alumnes. Amb els Matijocs s’aprofita molt més el temps i l’esforç, i permet que cadascú participi d’una manera activa i sense por al fracàs o a l’error.
Les normes dels jocs estan explicades en el mateix tauler, però seria recomanable que els alumnes veiessin una demostració de com es juga. Alguns Matijocs ofereixen una versió fàcil i una altra de més dificultat.
A continuació, s’ofereixen alguns consells o passos que poden ajudar a organitzar les sessions de joc per optimitzar millor els recursos:
- Posar èmfasi a divertir-se i aprendre, i no en la competició. Insistir en el joc net, a respectar els torns i en l’esportivitat.
- Canviar els grups de joc. D’aquesta manera, els alumnes aprenen diversos conceptes si juguen amb persones diferents. De tant en tant, podem col·locar els grups per nivells similars o barrejar els nivells d’habilitat.
- Assignar un àrbitre dins de cada grup: l’àrbitre s’assegura que se segueixen les normes, recorda als jugadors quan és el seu torn, segueix la puntuació i, en segons quin joc, actua de banquer. Els àrbitres són especialment útils a les aules d’Infantil.
- Animar els alumnes a jugar durant el temps lliure, tant a l’escola com a casa. Hem de facilitar-los l’accés als jocs. Potser es podria crear un racó matemàtic o un préstec de Matijocs.
Quins matijocs tenim a 4 anys?
Quins matijocs tenim a 5 anys?
