Quins són els projectes de 3 anys a Inspira?

Cada curs d’Inspira compta amb sis projectes de temàtiques variades, pensats per suscitar l’interès de l’alumnat i promoure l’aprenentatge. T'expliquem quins són els projectes de 3 anys.

Projecte 1. I un rave!

A I un rave!, explorarem l’hort, els productes que s’hi poden plantar, i els experts que s’encarreguen de tenir-ne cura.

 

 

 

A més, en aquest projecte, els alumnes podran:

  • Conèixer l’hort i els animals que hi habiten.
  • Prendre un primer contacte amb les habilitats matemàtiques bàsiques (classificació,
  • seriació, quantificació, numeració i representació gràfica del número 1).
  • Desenvolupar la creativitat artística mitjançant l’experimentació amb elements naturals i plàstics.
  • Aproximar-se al llenguatge musical amb la identificació de sons de l’entorn i el gaudir d’audicions diverses.
  • Desenvolupar la percepció sensorial i la consciència corporal.
  • Reconèixer el seu nom i iniciar-se en la seva escriptura.


Producte final:

Al final del projecte, els alumnes colliran els ravenets que hagin conreat.

 

Projecte 2. Dolç i amarg


A Dolç i amarg, us proposem investigar sobre la xocolata, el seu origen i la seva producció, experimentant amb els sentits.

 

 

 

 

A més, en aquest projecte, els alumnes podran:

  • Conèixer l’origen de la xocolata i les seves característiques.
  • Iniciar-se en habilitats matemàtiques bàsiques.
  • Experimentar amb elements naturals i plàstics.
  • Aproximar-se al llenguatge musical a través del ritme i la pulsació.
  • Desenvolupar la consciència i l’expressió corporal.
  • Reconèixer el nom de les persones del seu entorn i iniciar-se en la seva escriptura.
  • Llegir i interpretar logotips

Producte final:

Al final del projecte, els alumnes elaboraran la seva pròpia rajola de xocolata.

 

Projecte 3. Plomes i potes

 


A Plomes i potes, ens endinsarem en el món dels ocells i investigarem com són, què mengen i on viuen.

 

 

 

 

A més, en aquest projecte, els alumnes podran:

  • Conèixer les característiques principals dels ocells.
  • Desenvolupar el respecte envers els animals i la consciència mediambiental.
  • Desenvolupar habilitats matemàtiques: classificació, seriació, quantificació, numeració (1-2) i geometria.
  • Aproximar-se al llenguatge plàstic: línia, textura, forma i espai.
  • Explorar les qualitats del so: tempo i durada.
  • Utilitzar la llengua oral com a mitjà d’expressió i comunicació.
  • Desenvolupar la coordinació oculomanual.


Producte final:

Al final del projecte, crearem un ocell inventat amb elements de reciclatge.

 

Projecte 4. Vermell, groc, blau

 

 

A Vermell, groc, blau, investigarem sobre la màgia del color.

 

 

 

A més, en aquest projecte, els alumnes podran:

  • Identificar l’origen i les característiques dels colors presents en l’entorn.
  • Experimentar amb els colors.
  • Desenvolupar habilitats matemàtiques: classificació, comparació, quantificació, numeració (1‑2), nocions espacials i geometria.
  • Desenvolupar tècniques plàstiques: aquarel·la, pintura amb esponja i pintura amb les mans.
  • Explorar les qualitats del so: altura, timbre i durada.
  • Escriure el seu nom.
  • Desenvolupar una articulació correcta del llenguatge


Producte final:

Al final del projecte, crearem un mural d’art abstracte que reculli textures, colors i materials elaborats al llarg del projecte.

 

Projecte 5. Foc, foc!


A Foc, foc!, investigarem sobre la prehistòria per conèixer formes de vida del passat.

 

 

 

A més, en aquest projecte, els alumnes podran:

  • Conèixer les característiques principals de la prehistòria (formes de vida, etapes,
  • descobriments, animals…).
  • Desenvolupar habilitats matemàtiques: classificació, seriació, quantificació, numeració (1‑3), nocions espacials i geometria.
  • Aproximar-se al llenguatge plàstic: forma i espai.
  • Explorar les qualitats del so: timbre i durada.
  • Expressar-se corporalment i musicalment.
  • Identificar paraules conegudes de l’entorn.
  • Iniciar-se en l’escriptura amb seguretat i autonomia.


Producte final:

Al final de projecte, crearem un museu vivent en el qual plasmarem els aprenentatges adquirits al llarg del projecte.

 

Projecte 6. Explica-me’n un altre


A Explica-me’n un altre, ens endinsarem en l’univers dels contes.

 

 

 

A més, en aquest projecte, els alumnes podran:

  • Conèixer les característiques i els tipus de narració oral que existeixen.
  • Analitzar les paraules i les emocions que ens provoquen.
  • Desenvolupar habilitats matemàtiques: classificació, seriació, quantificació, numeració (1‑3) i geometria.
  • Aproximar-se al llenguatge plàstic: textura, forma i espai.
  • Experimentar amb el llenguatge musical.
  • Desenvolupar habilitats narratives i comunicatives

Producte final:

Al final del projecte, crearem un conte entre tots.