¿Cómo realiza la valoración la familia en CiberEMAT Infantil?

El papel de la familia es clave en la valoración del progreso llevado a cabo por el alumno.

La novedad reside en pedir a las familias un feedback sobre cómo realizan sus hijos las actividades (nivel cualitativo) que realizan a través de la observación.

¿Cada cuánto? Después de cada sesión.

¿Qué? 5 preguntas cada vez (se van turnando).

¿Para qué le sirve al maestro? Para tener información sobre el uso de la aplicación en casa (si le gusta, si le ayudan, si se frustra, etc.) que le ayude a comprender los resultados de matemáticas (por ejemplo, si no le gusta y necesita mucha ayuda y se frustra, pero obtiene un 10, algo no encaja...).

¿Para qué le sirve a la familia? Para compartir con el maestro información cualitativa sobre la actividad, no a nivel de contenidos, sino a nivel de uso.

Para consultar los resultados de los alumnos, la familia puede entrar en el apartado de Seguimiento.