Los cambios metodológicos suponen un cambio de rol en los diferentes agentes que intervienen en el proceso de enseñanza-aprendizaje.
Innovar también implica aprovechar todos los espacios y fomentar cambios de escenario en función de las propuestas y estrategias que planteamos. Nos referimos a usar los espacios propios del aula, pero también el resto de los espacios de la escuela (los pasillos, el patio, la biblioteca…).
Los cambios de espacio favorecen la motivación del alumnado y potencian un aprendizaje más contextualizado. Es importante organizar estos espacios para que permitan actividades con agrupaciones diversas: en gran grupo, en pequeños grupos, en parejas homogéneas o heterogéneas, y también individualmente.Queremos que el aula y el resto de los espacios sean estimulantes, y que faciliten y sugieran múltiplos posibilitados de acción. También conviene que permitan incorporar las nuevas tecnologías (tabletas, ordenadores, proyectores…).Ludilletres Primaria prevé la participación de las familias y el entorno inmediato de los alumnos como agentes de su proceso de aprendizaje.
¿En qué espacios puedo llevar a cabo las sesiones de Ludilletras Primaria?
Te explicamos la importancia de los cambios de espacio en el proceso de aprendizaje.
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